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教育部为何严禁教师违规经受礼品礼金?-华夏礼品网

更新时间:2021-05-17 12:10点击:





《划定》是教育部首个针对于教师违规收受礼品礼金等问题进行认定和措置的专门文件,明确提出“六个严禁”,重点列举了收受礼品礼金、经受宴请、参与由学生及家长付费的娱乐活动、让学生及家长付出或报销应由教师小我或亲属承当的费用、通过商业办事获取回扣等5个方面的禁止性内容。同时,明确了兜底条款,凡是利用职务之便谋取不正当所长的其他行为,都在《划定》禁止的领域内,为教师从教行为规定“红线”,设定“禁区”。

为全面落实中央关于刷新工作作风、密切联系群众的“八项划定”,进一步加强师德师风建设,雀跃办大好人民自满教育,教育部出台了《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的划定》。教育部监察局有关负责人14日经受了记者采访。

问:如何推动《划定》的贯彻落实?

答:《划定》强化监督搜查。要充分阐扬社会监督作用,通顺投诉举报渠道,向社会公开举报电话,做到有诉必查,毫不迁就。分外是教师节及学校开学、学生毕业等节点,对于教师违规收受礼品礼金等问题,开展高频度、多条理、全方位的监督搜查,做到严格执纪、严肃问责,对于有令不行、有禁不止、顶风违纪的行为发明一起,华夏礼品网,查处一起,曝光一起,强化警示震慑和教育引导作用。对于发生教师违规收受礼品礼金等问题的地方和学校,实行“一案双查”,既追究当事人的责任,又要追究学校或教育部门主要负责人的领导责任。

一些地方和学校教师存在违规收礼问题



通顺投诉举报渠道

同时,《划定》要求各地教育部门和学校切实履行管理教师违规收受礼品礼金等问题的主体责任。另外,《划定》还要求采取有效形式,年夜力开展宣布道育活动,使广年夜教师充分认识耿介从教的重要意义,切实类型从教行为,做到内化于心、外化于行,使自觉抵挡收受礼品礼金等不正之风成为教师的广泛认同和自觉行动。



全社会对于教师职业道德的期望很高,可是从媒体曝光、群众来信、案件核办、巡视搜查等差别渠道掌握的情况来看,人民群众对于教师收受礼品礼金、经受吃请等问题回响反应强烈,师德师风的自满度还不是很理想。


问:教育部为什么要出台《划定》?

正是因为看到加强师德师风建设,分外是管理教师违规收受礼品礼金、经受吃请等问题的重要性、紧迫性,教育部下定决心,把管理这些问题作为履行党风廉政建设主体责任的重要内容,不失时机地出台这一划定,在全教育系统延续开展正风肃纪活动。



答:《划定》主要针对于人民群众回响反应强烈的教师违规收受礼品礼金等问题,实际上是指教师利用职务利便,向学生及家长索取益处。

问:《划定》聚焦哪些违规违纪行为?


答:当前,教师违规收受礼品礼金、经受吃请等问题,在一些地方和学校差别水平存在,人民群众回响反应强烈。问题固然发生在少数教师身上,但严重损害了人民教师整体形象,华夏礼品网,这些问题不解决,就无法真正履行教书育人的高贵职责,就无法完成立德树人这一底子任务,办大好人民自满教育就成为一句废话。


为教师从教行为划“红线”设“禁区”

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